„Прометей – културният герой“ - професионално съчетание между български език и литература, английски език и философия
На 25 ноември 2024 година се проведе първият интегриран урок в нашето училище. Негова тема беше: „Прометей – културният герой“ - професионално съчетание между български език и литература, английски език и философия. Реализира се с участието на учениците от VIIIА клас, VIIIБ клас и VIIIВ клас.
Целите на методичната единица бяха:1. Надграждане на знанията, свързани с мита за Прометей в контекста на старогръцката митология, както и на уменията за тълкуване и съпоставка с текстове на други автори.
2. Разгръщане на философските идеи, свързани с мъдростта, знанието и светогледа.
3. Изследване на антропоцентричния и теоцентричния подход в литературата и философията.
4. Подобряване на практическите умения, свързани с английския език.
5. Развитие на критично мислене и умения за работа в група.
Специални адмирации за всички осмокласници от нашето училище и в частност – за участниците в отборите „Зевс“, „Атина“, „Прометей“ и „Херкулес“, а именно:
- от VIIIА клас: Ина Карабаджакова, Димана Динева, Теодор Белчев, Стефан Тенев, Красимир Кръстев, Иво Динчев, Павел Петров, Николай Марков, Ивайло Петров, Денис Димитров, Денис Колев, Александър Хорозов;
- от VIIIБ клас: Дания Маркова, Ивета Дончева, Иван Гергинов, Николай Богданов, Михаил Петров;
- от VIIIВ клас: Ясена Колева, Василена Вълчева, Мелиса Халилова, Бояна Иванова, Зоя Генова, Александра Дончева, Ян Пеев.
Темата беше актуализирана за присъстващите чрез тематична презентация на Борил Генов от VIIIА клас. Учениците се справиха безупречно както с интегрираните задачи по български език и литература и философия (намиране съответствието на понятия с техните значения, с понятиен пъзел, със задача, съпоставяща мита за Прометей с одата „Прометей“ на Йохан Волфганг Гьоте – откриване на конкретни разлики, на конкретни прилики и създаване на теза по зададени параметри), така и с тези по английски език (сглобяване на текст (мит за Прометей), търсене на думи в така сглобения текст по зададени дефиниции, анаграма - с помощта на първите букви от новоoткритите думи участниците образуваха думата „културен", сглобяване на изречение, словоредът на което е объркан и последващо вмъкване на думата cultural ("културен") на подходящо място в него).
Урокът беше разработен и проведен от Иван Желязков (старши учител по български език и литература), Донка Тодорова (учител по английски език) и Мартин Ранчев (учител по философия).
За целите на събитието беше сформирано жури: Стефка Караиванова и Десислава Станкова (старши учители по български език и литература).
Специални гости на урока бяха г-жа Деяна Димитрова (директор на училището) и г-жа Камелия Крумова (заместник-директор по учебната дейност).
Вярваме, че чрез забавното учене и интегрирания подход нашите ученици ще се формират и развиват като достойни граждани със своя позиция, ценности и смелост да ги защитават. Убедени сме, че ще бъдат достойни посланици на знанието и светлината - вдъхновени от примера на Прометей.
#урок #Прометей #пгкнма
Коментари
Публикуване на коментар
Пишете само на български. Обичайте родния си език!